Формирование личности ребенка – это, прежде всего, создание его характера.
Для того чтобы ребенок имел шанс эффективно само реализовываться, добиваться цели,
он должен быть интегрирован в деятельность, важную и интересную для него.
Именно таким стимулом и является хореография.
Личность есть только там, где есть свобода и творчество.
Это важнейшее требование к условиям ее формирования.
Обучение на отделении хореографического искусства ведется по трем образовательным программам:
- Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».
Срок обучения 4 года.
Прием детей в 1 класс в возрасте 7-8 лет.
Изучаемые предметы всего срока обучения:
- Классический танец
- Народно-сценический танец
- Русский танец
- Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа в области хореографического искусства Хореографическое творчество».
Срок обучения 5 (6) лет.
Прием детей в 1 класс в возрасте 9 лет.
Изучаемые предметы всего срока обучения:
- Танец
- Ритмика
- Гимнастика
- Классический танец
- Народно-сценический танец
- Подготовка концертных номеров
- Слушание музыки и музыкальная грамота
- Музыкальная литература
- История хореографического искусства
- Русский танец
- Актерское мастерство
- Дополнительная предпрофессиональная образовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество».
Срок обучения 8 (9) лет.
Прием детей в 1 класс в возрасте 6,6 – 7 лет.
Изучаемые предметы всего срока обучения:
- Танец
- Ритмика
- Гимнастика
- Классический танец
- Народно-сценический танец
- Подготовка концертных номеров
- Слушание музыки и музыкальная грамота
- Музыкальная литература
- История хореографического искусства
- Русский танец
- Актерское мастерство
Занятия хореографией помогают творчески реализовать двигательную
потребность детей, стимулируют память, внимание, мышление и воображение,
развивают чувство ритма, умения слышать и понимать музыку, согласовывать с
ней свои движения, одновременно тренируют мышечную силу, грацию и
выразительность.
Хореография – искусство коллективное, которое способствует развитию с ранних
лет чувства коллективизма, требовательности друг к другу, доброты,
принципиальности и других социально-значимых качеств.
Аккуратность в хореографическом исполнительстве, опрятность формы в
танцевальном классе переноситься на внешний вид детей в быту. Они
выделяются не только своей осанкой, но и прической, чистотой и элегантностью
в одежде.
Дисциплинированность, трудолюбие и терпение – те свойства характера,
которые необходимы не только в хореографическом классе, но и в жизни. Эти
качества воспитываются педагогами-хореографами в
течение всего периода обучения и определяют успехи учащихся во многих делах.
